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资源
MOODLE 简介
资源
关于开展Moodle教学设计与应用评比活动的通知
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课程类别
教师校本培训课程
校本研修
信息技术与课程整合
moodle做中学实践
师德培训
Moodle在线培训
教育科研实验项目管理
完善学生学习方式提高学生学习有效性的探索与实践
1.学习习惯及心理研究
三林中学学生情绪智能水平培养模式的探索与实践
完善学生学习行为习惯的实践与探索
2.以学定教和以教导学的研究
化学预习的方式指导和习惯养成教育
劳动与信息技术学科教与学有效方式的探索与实践
美术特长生培养的探索与实践
三林中学地理课程标准校本化的探索与实践
生命科学教学中学生识图能力的培养和提升
探究作文思维模型以提高议论性文章写作的研究
通过组织学生时政学习活动,提高政治教学有效性的实践与探索
物理教学内容校本化的实践与探索
三林中学数学学科训练体系的实践与探究
3.教育信息化应用研究
借助摩灯平台优化历史学科的训练方式
基于网络环境的校本化集体备课的探索
基于魔灯平台的物理课堂教学的探索与实践
4.两纲教育研究
深入开发舞龙特色课程,提高舞龙课程有效性的探索
引进三林地域文化,促进三中“两纲”教育
高三网络课程
高三化学网络课程
高三地理网络课程
高三物理网络课程
高三英语网络课程
高三语文网络课程
高三数学网络课程
在线备课
高中语文在线备课
高一语文第1学期
高一语文第2学期
高二语文第1学期
高二语文第2学期
高三语文第1学期
高三语文第2学期
高中物理在线备课
高一物理(上)
高一物理(下)
高二物理(上)
高二物理(下)
基础型课程
高二化学
2009语文
2008语文
高三物理
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2008级数学
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2006级政治
2006级英语
2006级语文
2007级历史
2007级政治
2007级英语
2007级语文
信息科技
信息科技——算法和程序设计
劳动技术
科学
高一语文第二单元
高二历史测试
德育课程
2009主题教育课程
感动三林人物评选
2007主题教育课程
2006主题教育课程
拓展型课程
Ubuntu操作系统的安装与应用
Authorware多媒体作品制作
OFFICE实战技巧
中国绘画欣赏
全脑速读记忆
看《birdy》认识电影
禅宗文化蠡测
趣味心理学
研究型课程
电脑发展历程
三林中学学生的学习热情的研究
国人对于心理医生接受程度的调查研究
抑郁症的形成与防治
同性恋心理研究
贪食症和厌食症初探
你的友情观和你的心理年龄联系种种
高中生亲子关系调查
禅宗公案初探
高中生压力状况调查
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红楼拾贝
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